한국 목회를 모르고 책만 알고 칠판만 아는 설교학자에게 자신의 설교를 교정 받지 말라.
한국 목회자의 설교에 주는 지침서
“당신도 최고의 설교가가 되어 목회에 성공하라!”
목회에 성공한 최고의 설교자에게 설교를 배우라!
곽선희 목사의 설교를 4년 동안 연구하고, 집대성한 결정체!

이 책은 설교학의 대가로부터 배우는 설교학이 아니라 설교의 대가로부터 배우는 설교학이라는 점에서 중요하다. 왜냐하면 설교학의 목적은 설교에 관한 지식을 습득하는 것이 아니라 설교를 바로 이해하고 설교 능력을 향상시키는 것이 되어야 하기 때문이다. 오늘날 실천신학의 한 부분인 설교학조차도 내용적으로는 이론신학화 되어 가는 현실에서 이 책은 진정한 설교학의 이정표를 제시할 것이다.
이 책은 목회자들의 설교 능력 향상을 목표로 하고 있다. 하나의 강조점을 형태를 달리하여 반복시킴으로써 읽는 자들의 설교 능력이 자연스럽게 업그레이드 되도록 만들었다. 이 책을 통하여 설교자들이 설교가 무엇인가를 진정으로 이해할 뿐만 아니라 설교 능력의 실질적 향상을 가져올 것을 기대해 본다.

[곽선희 목사에게 듣는다_설교와 목회를 위한 50문 50답 중에서]
설교가 연출이 되기 위하여 설교자들이 고쳐야 할 점은 무엇입니까?
우선 설교 원고를 줄여야 합니다. 설교자는 원고에 매달려 연출을 포기하면 안 됩니다. 원고는 설교 전에 많이 읽고 머릿속에 입력한 후에 일단 단상에서는 사람들의 얼굴을 쳐다보면서 설교가 진행되어야 합니다. 원고는 그저 잊어버리지 않을 정도만 적어 놓고 설교하는 훈련을 하십시오. 어렵게 생각하지 말로 당장 시작해 보십시오. 제가 원고를 보고 있으면 교인들은 저를 쳐다보지 않습니다. 그러나 제가 얼굴을 들고 있으면 그들이 저를 쳐다봅니다. 얼굴과 얼굴의 만남이 있어야 그것이 설교입니다. 말만이 아니라 얼굴, 표정, 몸 전체로 설교를 해야 합니다. 그리고 설교단에 설 때 가능하면 얼굴만이 아니라 상체가 다 보이도록 강대상의 높이를 낮추는 것이 좋습니다.
설교능력은 훈련과 교육을 통해서 향상될 수 있습니까?
목회자는 항상 설교를 위한 공부와 훈련을 게을리해서는 안 됩니다. 설교학에 관한 책도 읽고 남의 설교도 가능하면 많이 들으면서 자신의 설교를 점검해야 합니다. 제가 가르친 어떤 제자 하나가 10년 동안 목회했는데 부흥이 안 되었습니다. 설교를 잘하고 있는데 교인들은 졸기만 하고 힘이 든다는 것입니다. 그래서 나는 그 제자에게 한국교회에서 목회 잘하는 목사님들의 설교집을 읽었느냐고 물었더니 그는 자기가 남의 설교집을 읽을 필요가 있느냐는 반응이었습니다. 그래서 내가 말하기를, 소설을 쓰는 사람도 한 권의 소설을 쓰기 위하여 다른 사람의 소설 200권 이상을 읽는다는데 남의 설교를 안 읽고 설교를 하겠다는 생각은 말이 안 된다고 일러주었습니다. 좋은 설교가가 되기 위해서 부지런히 설교에 관하여 공부하고 훈련하십시오. 처음부터 타고난 설교가는 없습니다. 나는 지금도 TV나 라디오를 통해서 시간 날 때마다 다른 사람의 설교를 듣고 있습니다.
설교자들에게 가장 강조하고 싶은 말씀이 무엇입니까?
설교자는 하나님의 말씀을 전하는 자입니다. 자기 말을 해서는 안 됩니다. 그러기 위해서는 영성이 깊고 풍부해야 합니다. 설교자는 책도 많이 읽어야 하지만 명상과 말씀에 대한 순종을 위한 훈련을 게을리해서는 안 됩니다. 깊은 경지에서 하나님과의 만남에 대한 훈련을 해야 합니다. 여기서 마음의 상처도 치료받고 용서도 경험하고 스트레스도 풀어야 합니다. 설교자가 마음의 상처가 있으면 상처난 메시지가 전해지고 교인들이 은혜를 받지 못합니다. 그러면 교회가 부흥할 수 없습니다. 설교자도 때로는 하나님의 말씀에 대하여 의심도 하고 하나님에 관하여 완전한 이해에 도달하지 못할 수 있습니다. 그 상태 그대로 설교해서는 안 됩니다. 영성훈련을 통하여 모든 불신을 몰아내고 하나님의 뜻을 이해하고 설교자가 먼저 말씀에 은혜 받고 그 받은 바 은혜를 전하는 것이 설교가 되어야 합니다.

헌정의 말
추천사
감사의 말
시작하는 말
제1장 우리 시대의 설교란 무엇인가?
제2장 설교자의 목회신학
제3장 설교자의 인간학
제4장 설교자의 예배신학
제5장 목회자의 설교 준비 자세
제6장 목회를 위한 설교신학
제7장 목회를 위한 설교 방법론
제8장 설교의 구분
제9장 본문 해석의 원칙
제10장 설교 본문 선택하기
제11장 설교 제목 만들기
제12장 설교의 본론 작성법
제13장 설교의 본론 빠르게 구성하기
제14장 설교의 결론 작성법
제15장 설교의 서론 작성법
제16장 설교 예화 만들기
제17장 설교를 위한 유머감각
제18장 설교의 커뮤니케이션 향상
제19장 설교를 위한 청중 만들기
제20장 설교를 위한 마지막 점검
끝맺는 말
부록: 곽선희 목사에게 듣는다_설교와 목회를 위한 50문 50답
참고문헌
남원 곽선희 목사 연보

곽선희 목사님의 설교는 한국교회 강단의 수준을 여러 단계 업그레이드 시켰다. 곽선희 목사님은 설교 하나로 오늘의 소망교회를 부흥시키신 한국교회가 자랑하는 대표적인 설교의 대가이시다. 이 책을 한국교회가 잘 활용하여 목회자들이 복음적인 설교를 배우고 실천하므로 교회들이 모두 부흥하고 성장하는 성령님의 역사가 충만하기를 바란다.
| 조용기 목사_여의도순복음교회 위임목사
곽선희 목사님은 한국을 대표하는 설교자이다. 그의 설교는 교파나 연령이나 신분을 초월하여 감동을 주며 멀리 해외의 동포들에게까지 영향을 주고 애청하는 설교가 되고 있다. 곽선희 목사님의 은퇴를 아쉽게 생각하는 터에 곽 목사님의 설교 노하우가 이 한권의 책으로 정리되어 출판된 것은 매우 기쁜 일이다. 바라기는 한국의 목회자들이 이 책을 통하여 설교의 더 넓은 세계로 나아가 목회에 성공하며 교회들이 부흥하는 역사가 있기를 간절히 소망한다.
| 하용조 목사_온누리교회 담임
이 책은 설교이론을 선행시키지 않고 곽선희 목사라는 한국의 대표적인 설교가의 설교 철학과 방법과 설교 자체를 분석적으로 연구하여 현장으로부터 설교이론을 정립하는 새로운 시도를 한 점에서 높이 평가하고 싶다. 이 책은 설교에 대한 이론뿐만 아니라 설교자들의 설교능력 향상을 위한 자습서의 역할도 충분히 하리라고 보아서 모든 목회자들과 신학생들에게 큰 유익을 주는 책이라 사료되어 일독을 권하고 싶다.
| 박근원 박사_한신대학교 명예교수, 전 한신대 학장
곽선희 목사님의 설교는 사람의 마음에 변화를 주고 용기를 준다. 곽선희 목사님의 설교는 교인들을 감동시켰고 목회자들에게 설교의 모범을 보였으며 신학자들에게도 귀한 연구의 대상이 되고 있다. 이제 곽선희 목사님의 설교를 분석하고 정리하여 그 노하우를 설명하는 책이 서울장신대 문성모 총장의 손에 의하여 쓰여져서 출판된 것은 매우 귀중하고 의미 있는 일이라고 생각된다.
| 김외식 총장_감리교신학대학교

문성모 소개

서울예고를 졸업한 후 서울대학교 음악대학 국악과에서 작곡을 전공하였고, 장신대 신대원과 대학원에서 실천신학을 전공하였다. 독일로 유학하여 뮨스터대학교 신학부 박사과정을 수료하고, 오스나 부뤽대학교 교육문화학부에서 음악학으로 철학박사 학위(Dr.Phil.)를 받았다.
귀국 후 호남신대 실천신학 교수, 광주제일교회 목사, 대전신대 총장, 서울장신대 총장을 역임하였고, 한국기독교학회 회장, 한국실천신학회 회장, 전국신학대학협의회 회장, 한국신학대학총장협의회 회장으로 활동하였다.
현재 강남제일교회 담임목사이며 한국교회음악작곡가협회 이사장, 베아오페라예술원 이사장, 한국음악평론가협회 이사, 한국국민악회 회원, 한남대 이사 등으로 활동하고 있다.
음악 관련 저서로는 『민족음악과 예배』, 문성모 찬송가 330곡집 『우리가락찬송가와 시편교독송』, 우리가락찬송가의 영문판인 Our Melodies, Our Hymns, 『작곡가 박재훈 목사 이야기』, 『요한 제바스티안 바하를 묻고 답하다』, 『한국교회음악작곡가협회 40년사』 등이 있다.
수상 경력으로는 제16회 「동아일보」 음악콩쿠르 국악작곡부 입상, 제18회 한국기독교문화예술대상 수상(음악부문), 서울예고 동문상 ‘예고를 빛낸 사람’ 수상, 장로회신학대학교 ‘장한동문상’ 수상, 대한민국 황조근정훈장 수여 등이 있다.

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