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교회학교 교사, 어떻게 가르칠 것인가?

교회학교 교사들의 수업을 변화시킬 실제적인 전략

저자 : 이현철  | 생명의양식 | 2018-06-15 출간

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도서정보

ISBN 9791161660400
쪽수 191
크기 154*226

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학생을 생각하는 참된 교회학교 교사,

어떻게 될 수 있을까?


"학생을 생각하는 교회학교 교사의 수업전략을 효과적으로 구축하기 위해서는 몇 가지 원리가 기능적으로 작동되어야 가능하다. 그리고 그것은 건강한 성경적 세계관에 근거하여 이루어질 때 안정감 있게 구축할 수 있다. 즉, 하나님의 말씀에 철저히 근거한 성경적 세계관에 기반을 두고, 협동, 자기주도성, 역량기반과 같은 원리가 이루어질 때 유의미한 교육적 장들이 나타난다."


 "교회학교 교사는 다양한 전략 속에서 구체적으로 학생들의 참여와 관심을 자연스럽게 유도할 수 있는 노하우(Know-how)가 필요하다. 이를 통해 교회학교 교사들은 교욱내용과 핵심적인 가치들을 요과적으로 전달 할 수 있는 학습 풍토와 분위기를 만들어 갈 수 있다."

- 본문 중에서



저자 서문
1장 다른 세대의 비참함: 안타까운 현실
2장 참된 교사는 어떤 이들인가?
3장 학생을 생각한다는 것은 무엇인가?
4장 학생을 생각하는 교회학교 교사의 수업 전략
5장 학생 참여를 위한 수업 노하우 전수
6장 `잘할 수 있을까?`: 두려운 마음이 드는 교사들에게




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이현철 소개

이현철(고신대학교 기독교교육과 교수)
고신대학교에서 기독교교육과, 경북대학교에서 교육학 석사와 교육학 박사를 취득하고, 미국 펜실베이니아주립대학교 교육학과와 고려신학대학원 목회학을 전공하였다. 현재는 고신대학교 신학대학 기독교교육학 교수이면서, 현장 지향적인 기독교 교육 연구를 위해 노력하고 있다.


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