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청년 시절 말씀을 통해 삶을 알게 된 한 사람이 고등학교의 윤리교사로 살아가며 시대의 상황을 신앙의 눈으로 바라보며 적은 글이다. 1부와 2부로 나누어진 이 책은 1부에서 시대를 바라보는 신앙인의 눈을 보여준다면, 2부에서는 교육자로서 왜곡되어 가는 교육현장의 실태를 안타까워하는 마음이 담겨 있다. 시간의 흐름에 따라 쓰인 이 글은 보는 이들로 하여금 그 시대를 떠올리도록 도우며, 신앙인이라면 다가오는 시대를 어떻게 봐야 하는지를 알려주기도 한다. 40년의 교육자의 삶을 마치며 작가는 마무리에서 ‘성경’이 사람 안에 있는 것이 바로 교육의 본질임을 제안한다. 어쩌면 ‘성경’이 먼저 그 안에 있었기에 시대를 바라보는 눈도, 교육을 바라보는 눈도 생겼을 것이다. 책을 통해 ‘성경’을 가진 한 사람의 삶이 얼마나 의미가 있고 힘이 있는지를 알게 될 것이다.

목차

<프롤로그> 시선

<1부> 신앙의 눈으로, 시대에 말하다

범사에 양심을 따라

교육 대개혁 서명과 그리스도인

한국교회와 시한부 종말론

김영삼 장로님께 바란다

재산공개

학생복음운동에 소망을 걸고

남북교회의 나눔운동

1993년 5월 18일

김영삼 정부의 개혁과 한국교회

1994년을 생각한다

인천 세무비리와 지존 연쇄살인

선교! 교회공동체가 가야 할 길

그리스도인들을 생각하며

1995년을 생각하며

CATV에 대응하는 길

한국교회의 성장과 연합

오늘의 현실과 그리스도인의 자세

5·18과 우리의 살 길

똘레랑스

기브온 학살

<2부> 교육의 눈으로, 시대에 답하다

교육이 무엇인가?

내 것이 아니기에 소중합니다

‘공부 잘 한다’는 의미

‘학교 다닌다’는 의미

25년이 지난 요즈음 나는….

우리의 삶에 이미 목적이 있었다

독서는 우리를 자유롭게 합니다

감사와 순종의 마음으로

이 땅에 사는 고3들을 위한 기도

너, 바뻐? 나, 바빠!

은은하고 잔잔하게

대학생활과 하나님 나라

예수를 주로 받았으니

기억하라 기뻐하라 기대하라

세월호를 이야기하라

영어 조기교육 논쟁

수학 선행교육 논쟁

긍휼의 안경과 판단의 안경

기독청장년운동에 소망이 있다

교육, 그 원형을 찾아 나선다

<에필로그> 손길

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