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칼뱅(J. Calvin)은 교리를 가르치는 것을 교회교육의 중심 과제로 보았으며, 그 중요성에 대한 표현은 영국의 한 성주에게 보낸 편지에 잘 드러납니다. “하나님의 교회는 교리교육이 없이 유지될 수 없습니다. 왜냐하면 교리교육은 선한 씨앗이 죽지 않고 새로운 생명으로 다시 자라는 것처럼 신앙을 성장하도록 만들기 때문입니다. 당신은 오랫동안 붕괴되지 않고 튼튼히 서 있는 집을 짓기 원한다면 아이들이 이 교리교육을 통하여 믿음을 가질 수 있도록 신중하게 살피고 돌보십시오.”
이 책은 「청소년 조직신학 입문」의 개정증보판으로 조직신학 7개 분야 중에서 성경론과 신론에 대한 부분이 확대됐습니다. 이 두 교리는 장로교회의 전체 조직신학을 떠받치는 기둥이기도 합니다. 특히 성경론에서는 해석과 적용을 확대하여 어려서부터 성경을 바르게 해석하는 것과 적용하는 법을 배울 수 있도록 했습니다. 이 책을 공부한다면 많은 십대들이 성경을 더욱 가까이 하며 하나님을 사랑하여 이전보다 훨씬 즐겁게 교회생활을 하게 될 것입니다.
-서문 중에서-

목차

저자 서문
첫 번째 교리-성경론
성경은 어떤 책인가요?
Q1. 왜 많은 사람들이 성경을 보나요?
Q2. 성경을 하나님이 직접 쓰셨나요?
Q3. 성경은 왜 오류가 없는 하나님의 말씀입니까?
Q4. 하나님은 왜 직접 말씀하지 않고, 오래된 책을 주셨나요?
Q5. 성경은 일반 책과 어떤 차이가 있나요?
Q6. 성경은 어떻게 읽고 해석하나요?
Q7. 어떻게 성경을 나에게 적용하나요?
두 번째 교리-신론
하나님은 누구신가요?
Q1. 하나님이 정말 계신가요?
Q2. 하나님은 어떤 이름들을 가지고 있나요?
Q3. 하나님은 어떤 성품을 가지고 있나요?
Q4. 하나님은 세 분인가요? 한 분인가요?
Q5. 하나님은 어떤 일을 하시나요?
세 번째 교리-인간론(죄)
인간이란 무엇인가요?
Q1. 하나님의 형상이란 무슨 말인가요?
Q2. 사람의 기원은 창조론과 진화론 중 어느 것이 옳은가요?
Q3. 인간은 어떤 구조로 만들어졌나요?
Q4. 왜 인간은 죄인입니까?
Q5. 이 죄인을 하나님은 어떻게 하시나요?
네 번째 교리-기독론
예수님은 누구신가요?
Q1. 예수님은 누구신가요?
Q2. ‘예수 그리스도’라는 이름의 뜻은 무엇인가요?
Q3. 그 외에 다른 호칭들은 어떤 것들이 있나요?
Q4. 예수님은 신인가요? 아니면 인간인가요?
Q5. 예수님은 어떤 모습으로 오셨습니까?
Q6. 그리스도는 우리의 구원을 위해 어떤 일을 하셨나요?
다섯 번째 교리-구원론(성령론)
예수님을 어떻게 만날 수 있나요?
Q1. 예수님을 만나는 방법은 무엇인가요?
Q2. 구원에 이르는 길은 무엇인가요?
여섯 번째 교리-교회론
교회에서 예배는 어떻게 드리나요?
Q1. 교회란 무엇인가요?
Q2. 예배는 어떻게 드리나요?
Q3. 교회조직에는 무엇이 있나요?
Q4. 교회회원이 되기 위해서는 무엇을 준비해야 하나요?
일곱 번째 교리-종말론
세상의 종말이 정말 오나요?
Q1. 죽는 것이 무서워요!
Q2. 최후심판의 날은 언제인가요?
Q3. 사람이 정말 죽은 후에 다시 살아 날 수 있나요?
Q4. 천국과 지옥은 어떤 모습인가요?
부록
교회용어설명

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신원균 소개

저자 신원균 목사는
안양대학교, 조직신학(M. Div)
대한신학대학원대학교, 조직신학(Th. M)
칼빈대학교, 조직신학(Ph. D)
한국성경신앙신학회 서기(현)
개혁파신학연구소 연구위원(현)
대신미래목회연구소 학술위원(현)
대신총회신학연구원 조직신학 책임교수(현)
대신총회 신학위원(현)
대신총회 웨스트민스터 표준문서,
교단공인본 번역위원장(역)
한마음개혁교회 담임목사(현)
카페: cafe.naver.com/hmchurch

저술:
청소년조직신학, 리폼드북스, 2012
WCC를 고발하다, 리폼드북스, 2013
개혁교회 신앙고백서 해설집, 리폼드북스, 2015

논문:
칼빈이 제시한 율법의 제3사용이 개혁주의 신앙고백서에 끼친 영향 고찰(석사)
스코틀랜드 제2치리서가 웨스트민스터 정치모범에 끼친 영향 고찰(Th. M 석사)
스코틀랜드 신앙고백서와 웨스트민스터 신앙고백서의 교회론적 구조와 언약신학적 특징에 관한 연구(Ph.D)

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