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아이가 자주 이상한 행동을 합니까?
발달이 느리거나 혹 자폐가 의심됩니까?
- 육아법을 바꾸면 됩니다

‘ABA’라는 단어를 처음 듣는 분이 많을 것이다. 더구나 ‘ABA 육아법’은 더욱 그렇다. ABA(Applied Behavior Analysis, 응용행동분석)는 학습과 행동에 관한 과학의 학문이다. 즉, 아이가 스스로 배울 수 있도록 돕는 것이다. 따라서 ABA는 모든 인간에게 적용할 수 있는데, 특히 자폐와 같은 발달장애아에게 효과가 좋다.
언제부턴가 아이가 하던 말도 하지 않고 눈맞춤도 안 되고 이름을 불러도 대답하지 않는 등 아이의 이상한 행동으로 걱정하는 분들이 늘어나고 있다. 이유를 찾기 위해 인터넷 검색을 해보지만 내 아이에게 딱 맞는 확실한 답은 없다. 오히려 ‘설마’ 하는 불안감만 증폭될 뿐이다. 결국, 발달 검사를 위해 병원을 찾지만 현실은 그리 녹록지 않다. 대기만 몇 달, 아니 일 년이 걸리기도 한다.
이때 필요한 것이 ‘ABA 육아’다. 이 육아는 부모가 집에서 아이의 언어, 인지 등의 발달을 위해 모든 생활 영역에서 ABA를 적용하는 것이다. 이 ABA를 적용한 치료는 빠르면 빠를수록 좋은데, 발달이 느리거나 자폐가 의심되는 18~36개월 아이일 경우 그 효과가 탁월하다. 따라서 아이의 발달이 느리다고 판단된다면, 혹은 자폐가 의심되거나 진단을 받았다면 기존의 상식적이고 관성적인 육아법이 아니고 ABA라는 새로운 육아법을 해야 한다.
이 책 《서두르지 않고 성장 발달에 맞추는 ABA 육아법》은 ABA라는 학문을 바탕으로 만든 육아법으로 부모가 집에서 ABA 치료를 할 수 있도록 조기 중재 방법을 알려준다. 난이도가 가장 낮은 기초편으로, ABA를 생전 처음 접하는 부모를 위해 귀여운 삽화와 4칸 만화를 곁들여 쉽게 이해하고 배울 수 있도록 하였다.
이 책을 쓴 한상민 저자는 자폐 아들을 키우는 부모이자 미국의 국제행동분석가자격증위원회(BACB)에서 발급하는 BCBA(Board Certified Behavior Analyst, 석사 레벨) 자격증을 갖춘 공인된 국제행동분석가다. 그동안 자신과 같은 자폐아 부모를 위한 교육과 아동 치료, 전문가 강연 등 활발한 활동을 통해 ‘또미아빠’라는 필명으로도 널리 알려져 있다.

책 속으로

ABA는 언어부터 인지, 사회성뿐만 아니라 옷을 입거나 양치를 하는 일상생활에 이르기까지 모든 영역의 기술을 가르치는 포괄적인 프로그램이다.
- 27쪽, ‘왜? ABA(응용행동분석)인가’ 중에서
자폐의 증상이 아이들 모두 똑같은 것이 아니다. (중략)심지어 “당신이 자폐가 있는 사람을 한 명 알고 있다면, 당신이 알고 있는 자폐는 그 한 명뿐이다”라는 유명한 말도 있다.
- 45쪽, ‘자폐일까, 아닐까?’ 중에서
자폐 중재에서 가장 시급한 목표는 사람을 인식하고 사람을 필요로 하고 사람이 재미있는 대상임을 깨닫게 만드는 일이다. 사람을 바라보고 사람과 함께 어울리고 사람과 상호작용하도록 가르치는 일이 중요하다.
- 70쪽, ‘사회적 의사소통을 강조하는 이유’ 중에서
무시가 아닌 ‘무반응’은 아이가 아니라 아이의 ‘행동’에 관심을 두지 않는 것이다. 혹시 모를 위험한 상황에 대비하기 위해 아이에 대한 관심은 유지하지만, ‘절차적’으로는 아이의 떼쓰는 행동에 대해 어떠한 반응도 하지 않는다.
- 92쪽, 칼럼 ‘무시와 무반응의 차이’ 중에서
행동 직후에 곧바로 강화하는 이유는 아이가 자신의 어떤 행동이 강화되었는지 깨닫게 하는 데 있다.
- 114쪽, ‘14. 0.1초 만에 즉시 강화하기’ 중에서
부모가 도움의 손길을 줄이는데도 아이가 스스로 해내려고 애쓰는 배경에는, 성공 다음에 주어지는 달콤한 강화가 있다는 것을 잊으면 안 된다.
- 143쪽, ‘20. 성공 경험으로 가르치기’ 중에서
설령 말을 하는 아이에게도 질문할 때는 주의해야 한다. 제일 중요한 원칙은 ‘아이에게 답을 알려줄 수 없는 질문은 하지 않는 것’이다.
- 184쪽, ‘31. 질문하고 대답 유도하기’ 중에서
타임-아웃은 타임-인 환경이 반드시 전제되어야 한다. 타임-아웃을 시키려면 무엇보다 아이가 즐겁게 참여할 수 있는 타임-인 환경을 먼저 조성하는 것이 필수다.
- 212쪽, ‘올바른 타임- 아웃 방법’ 중에서
프로그램에서 말하는 40시간은 학습적인 것뿐만 아니라 문제행동의 수정, 식사, 배변, 옷 입기, 자조 기술, 사회성 등이 모두 들어 있다. 또한 당연히 부모가 치료팀에 포함되어 있다. 즉, 전문가나 치료사의 직접적인 치료만으로 40시간이 구성된 것은 아니었다.
- 232쪽, ‘ABA 오해와 진실 ④’ 중에서

목차

추천사
ABA 체험 사례
추천! 아이의 이런 행동이 고민인 분에게
왜? ABA(응용행동분석)인가
필독! 꼭 알아야 할 용어
당부! 이 책을 읽는 부모에게 | 글을 시작하며
PART 1. 자폐부터 이해하기 - 진단 방법과 기준
자폐일까, 아닐까?
자폐 진단하는 시기
자폐 여부 직접 체크해보기
사회적 의사소통 기술 이해하기
자폐에 대해 알아보기
사회적 의사소통을 강조하는 이유
조기 중재하는 데 가장 효과적인 방법
PART 2. ABA 기본기 실천하기 - 실천 포인트 32가지
(1) 실천하기 전 준비 단계 - 양육 환경과 태도 점검하기
01. ‘해주기’ 줄이기
02. 집 안 환경 단순하게 만들기
03. ‘좋아하는 아이템’ 간수하기
04. 부모가 직접 건네주기
05. 떼쓸 때 모른 척하기
06. 좋아하는 아이템 개발하기
07. 눈맞춤으로 마주 보기
08. 과장해서 표현하기
09. 아이 이름 아껴 부르기
10. 아이 행동 따라 하기
11. 몸으로 같이 놀아주기
12. 교대로 주고받기
(2) 가장 먼저 실천해야 할 것 - 학습의 시작, 그리고 즐겁게 배우기
13. ‘강화하기’는 기본 중의 기본
14. 0.1초 만에 즉시 강화하기
15. 성공하도록 옆에서 살짝 돕기
16. 정해진 자리 지키기
17. 장난감 놀이 가르치기
18. ‘모방하기’ 가르치기
19. 시각적으로 가르치기
20. 성공 경험으로 가르치기
(3) 아이와 의사소통하는 법 - 언어, 활동, 역할 확장하기
21. 모든 단어 중계방송하기
22. 짧게 반복해서 말하기
23. 단어와 단어 덧붙이기
24. 지시 따르기 가르치기
25. 적절한 요구 방법 알려주기
26. 손가락 포인팅 가르치기
27. 소통 기회 일부러 만들기
28. 아이의 발화 유도하기
29. 말 따라 하는 법 가르치기
30. 반향어도 괜찮아
31. 질문하고 대답 유도하기
32. 일상에서 언어 확장하기
PART 3. ABA 생활 속 응용하기 - 전문가의 실전 노하우
문제행동 다시 정의하기
문제행동의 원인을 찾아서
문제행동 다루는 기본 원칙
문제행동 예방하기
올바르게 지시하는 방법
의사 물어볼 때 반발 줄이는 법
떼쓰는 아이 다루는 방법
올바른 타임-아웃 방법
ABA는 기록의 학문!
신체 발달에 신경 써야 하는 이유
치료실 선택할 때 유의 사항
ABA에 대한 오해와 진실
ABA 조기 중재의 핵심 8가지
글을 마치며
저자의 글

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