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기독연구원 느헤미야 10년의 기록: 2010-2020

하나님나라와 한국교회가 바로설 수 있게

함께 공부하고 실천해 온

기독연구원 느헤미야의 여정

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기독연구원 느헤미야: 하나님나라의 구현과 한국 기독교의 재구성

1. 하나님의 온 백성을 위한 교육

신학교육은 모든 성도들에게 제공되어야 합니다.

신학적 소양을 구비한 성도들이 하나님나라 구현과 한국 기독교의 재구성의 주체가 될 것입니다.

2. 세상과 소통하는 연구

세상을 사는 성도들을 위한 신학연구가 필요합니다.

정치와 경제, 사회와 역사, 문화와 예술, 과학과 기술을 다루는 다양한 학문과 겸손히 그리고 적극적으로 소통해야 합니다.

3. 교회와 사회를 변화시키는 실천

신학교육과 연구는 교회와 사회를 변화시키는 실천으로 완성되어집니다.

목차

서론

제1장•배경

제2장•탄생

제3장•느헤미야 교수들

제4장•변화

제5장•정규과정

제6장•학술활동

제7장•방송과 언론

제7장•참여와 연대

제9장•연구위원회

제10장•학생활동

제11장•시련

제12장•특징과 과제

후기

부록

참고자료

추천의 글

계속 이 길을 가야 할 이유이자 그럴 수 있는 힘의 원천인 느헤미안들에게, 그리고 미래의 느헤미안들에게, 하나님나라에 대한 소망을 10년의 이야기에 담아 드립니다.

저자 배덕만 | 교회사

느헤미야에서의 지난 10년의 시간은 전부 다 하나님의 은혜이다. … 앞으로의 10년은 교회연합운동이 중요한 사역 목표가 될 것이다.

고상환 | 사무처장

모든 하나님의 백성들을 염두에 둔 다양한 교육 프로그램 개발을 고민하길….

권연경 | 신약학

젊은 학자들과 연구자들이 자유롭게 연구하고 토론하는 그런 공간이면 좋겠다. 학문의 세계와 교회의 현실이 마주하는 곳이 느헤미야이면 좋겠다.

권지성 | 구약학

느헤미야가 기득권 세력이 되지 않고, 언제나 성경에 기반해서 두려움 없이 옳고 바른 소리를 낼 수 있기를, 진보적이며 진취적이되 신실하게 하나님을 신뢰하며 기도하고 찬양하는 학문공동체이길, 마음껏 진리를 탐구할 수 있고 어떤 이야기를 나누어도 안전하고 사상이 검증당한다는 두려움을 품지 않아도 되고 생각을 나눌 수 있는 학문공동체이길….

김근주 | 구약학

느헤미야에선 자본과 교권, 제도권의 틀에 갇힌 신학이 아니라 신학자의 양심과 신념에 따라 가르치고 글을 쓰며, 신학기관 운영에 있어서 자발성과 주체성을 가지고 일할 수 있다는 것이 보람이다.

김동춘 | 조직신학

10년 후까지 느헤미야 운동에 동참하는 사람들이 비전을 잃지 않고 겸손하게 하나님 나라를 섬기는 사명을 잘 감당하기를….

김형원 | 조직신학

느헤미야가 성장해갈수록 더욱 하나님의 약함과 어리석음을 굳게 붙들어 세상의 강함과 지혜를 압도해 갈 수 있길 간구한다.

박득훈 | 기독교윤리

텍스트와 콘텍스트를 정교하게 결합시키는 자유롭고 유쾌한 학문과 실천공동체가 되면 좋겠다.

전성민 | 구약학

한국교회와 사회의 미래를 위해서 느헤미야가 대안이 아니라, 기초와 표준이 되는 것을 기대한다.

조석민 | 신약학

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