상세정보

이 책이 담고 있는 이야기들은 우리 가정에서 직접 경험한 것들이다. 이 이야기들을 통해 우리 가족이 비폭력 대화와 마셜 로젠버그에게 갖는 고마움을 드러내고자 한다. 이 책은 오늘날 우리가 가정에서 벌어지는 비폭력 대화의 자세를 묘사하고 있다. 비폭력 대화는 형식적인 모델이 아니라, 마음에서 마음으로 통하는 관계를 만들어 주는 견고한 바탕이다. 비폭력 대화는 앞으로도 계속 성장 하고 발전해 나갈 것이다.

이 책이 비폭력 대화의 기초를 강화하는 데 기여하기를 바란다.

목차

마셜 로젠버그의 추천사
캐서린 한의 추천사

머리말

1부 비폭력 대화
1장 비폭력 대화가 왜 필요한가
이해하기
믿음
성장

2장 비폭력 대화란 무엇인가
기린과 자칼은 무엇을 상징할까
내 느낌에 대한 책음은 누구에게 있을까
비폭력 대화의 네 단계

3장 아이와 함께하는 비폭력대화
몇 살부터 비폭력 대화가 가능할까요
몇 살부터 정직하게 표현할 수 있나요
내가 하는 말을 잘 알아들을까요
비폭력적이어야 하나요
잔소리하지 않아도 알아서 하게 할 순 없나요
비폭력 대화에도 규제가 있나요
아이의 욕구가 내 욕구보다 중요할까요

2부 기린의 꿈 프로젝트
1장 단계별 연습
1단계 : 아기 기린이 길을 잃었어요
2단계 : 아기 기린의 마음은 어떨까요
3단계 : 아기 기린이 원하는 것은 무엇일까요
4단계 : 아기 기린은 우리에게 무엇을 부탁할까요
5단계 : 엄마 기린이 왔어요. 함께 즐거운 잔치를 열어요

 

2장 심화 연습
관찰 심화 연습
느낌 심화 연습
욕구 심화 연습
부탁 심화 연습
중재 연습
기린 언어 연습
프로젝트의 구성 요소

3장 유치원에서 비폭력대화를 위한 자세
스스로 갈등을 해결할 기회를 주라
의사 결정에 처음부터 참여시켜라
언어 발달의 기회로 삼아라
행위를 평가하지 말고 가치를 인정하라

주석
한국NVC센터 안내

추천의 글

교사, 부모, 아이 들 모두에게 '기린의 꿈 프로젝트'를 추천한다. 이 프로젝트는 서로를 도와 우리 모두가 원하는 것을 이루는, 즉 '삶을 풍요롭게 만드는'길잡이가 될 것이다.
| 마셜 로젠버그_비폭력대화센터 설립자

기른의 꿈 프로젝트를 처음 읽었을 때 나는 내가 왜 교사가되고 싶어했는지를 다시 떠올렸다.나는 '그래야만 하는' 아이들의 모습이 아니라, 아이들이'원래 가지고 있는' 모습 그대로를 보려고 교사가 되겠다고 결심했던 것이다.
| 사비네_교사

나는 아이의 욕구를 이해하기보다는 무시하는 경우가 더 많았다. 그래서 아이가 짜증을 내거나 말을 듣지 않으면 버릇없는 아이라고 혼을 냈다. 생활에서 비폭력 대화를 조금씩 적용하면서 아이들과의 관계가 달라졌다. 이제 우리 식구들은 자신이 원하는 것을 자세하게 이야기 하면 원하는 것을 얻을 수 있다는 것을 알게 되었고, 또 그렇지 못해도 예전처럼 크게 실망하지 않는다.
| 나은수_주부

군디 가슐러 (Gundi Gaschles) 소개

비폭력대화센터(CNVS)인증 지도자다. 대학에서 심리학을 전공 했으며, 2001년부터 독일 어린이보호협회에서 '부모교실'을 운영했다. 2004년에 '비폭력 대화'교육 과정을 이수한 뒤부터는 비폭력 대화 방식에 따라 '부모교실'을 운영하고 있다. 비폭력 대화 실천 프로젝트인 '기린의 꿈'을 개발해 독일 유치원과 가정에 보급하고 있다. 이 책에 등장하는 마리와 엘리아 아그네스의 엄마이다.

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프랑크 가슐러(Farnk Gaschler) 소개

비폭력대화센터 인증 지도자다. 대학에서 사회교육할을 전공했으며, 아내 군디 가슐러와 함께 '부모교실'을 운영하고 있다. 2004년부터 뮌헨 김나지움에서 사회교육학 자문 교사로 일하고 있다.

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