"하이테크 시대에는 하이터치 프로그램으로 건강한 공동체를 만든다."

신앙공동체란 내적으로는 하나님께 예배하는 공동체이고, 외적으로는 선교하는 공동체이다. 이를 위해서 개인간의 화해관계와 소속감을 유지하고 공동주제, 공동목표 등을 지향하면서 삶의 실존을 서로 나누는 살아있는 영적인 공동체를 말한다. 신앙공동체 훈련이 교회 내에서 중요한 위치를 차지하고 있는 점은, 기독교 신앙의 내용과 생활경험이 서로의 대화관계 속에서 살아있는 신앙이 되게 하며, 행동화된 그리스도인으로서의 신앙 정체성을 찾고, 상호 영향을 받으면서 가치관을 형성하게 한다는 점이다. 본서는 이 신앙공동체 훈련을 통하여 그리스도인으로서의 자아확립과 공동체 속에서 자신의 참된 모습을 스스로 발견하여 대화적 관계를 형성하는 것에 목적이 있다고 할 수 있다. 그리고 현대사회에 팽배한 개인주의와 자기 중심주의를 배제하고, 공동체 속의 일원으로서의 의식과 분명한 소속감을 가지고, 봉사하며 섬기는 그리스도의 제자로서의 삶을 살아가도록 교회와 지도자들이 관심을 가져 주기를 바라는 마음이다.

책을 내면서

하나. 공동체 훈련이란?
1. 공동체 훈련이란?
2. 공동체 훈련의 목적
3. 기대할 수 있는 변화들
4. 공동체 훈련의 방법

둘. 분위기 살리기
프로그램 1 / 마주치기
프로그램 2 / 조 편성
프로그램 3 / 인사 나누기
프로그램 4 / 친해지기
프로그램 5 / 공동 행동계획표 만들기
프로그램 6 / 공동 목표 만들기
프로그램 7 / 공동 기도대상 정하기
프로그램 8 / 공동 기도제목 만들기

셋. 나를 표현하기
프로그램 1 / 자유대화
프로그램 2 / 정보탐정
프로그램 3 / 친밀감 형성하기
프로그램 4 / 자화상
프로그램 5 / 첫인상
프로그램 6 / 개인면담
프로그램 7 / 익명의 투서
프로그램 8 / 5분 토론
프로그램 9 / 그림으로 표현하기
프로그램 10 / 별명 소개하기
프로그램 11 / 장단점 들추기
프로그램 12 / 진실게임

넷. 나를 비춰보기
프로그램 1 / 자기소개와 상황연기
프로그램 2 / 장님과 사물의 대화
프로그램 3 / 조별 극 경연대회
프로그램 4 / 가족관계 탐색
프로그램 5 / 마음 교환시장

다섯. 나대로 생각하기
프로그램 1 / 선택의 순간들
프로그램 2 / 합리적인 사고
프로그램 3 / 인정받고 싶어요
프로그램 4 / 생각을 바꾸어야
프로그램 5 / 불안 극복하기
프로그램 6 / 현실 수용하기

여섯. 경험쌓기
프로그램 1 / 의지하기
프로그램 2 / 자신에 대한 Copy 쓰기
프로그램 3 / 상대방 칭찬하기
프로그램 4 / 대인관계 탐색
프로그램 5 / 공감표현
프로그램 6 / 경험 표현하기
프로그램 7 / 경청과 대화

일곱. 가치관 세우기
프로그램 1 / 나를 어떻게 볼까?
프로그램 2 / 우선순위 결정하기
프로그램 3 / 가치지수 측정
프로그램 4 / 자기 긍정도 검사
프로그램 5 / 가치관 명료화하기
프로그램 6 / 가치관 확립하기

여덟. 꿈에 날개 달기
프로그램 1 / 행복한 꿈꾸기
프로그램 2 / 나에게 바라는 것
프로그램 3 / 꿈에 날개 달기
프로그램 4 / 가장 소중한 것
프로그램 5 / 왜 생각이 다를까?
프로그램 6 / 행동계약서

아홉. 진정한 내가 되는 길
프로그램 1 / 비교에서 벗어나기
프로그램 2 / 승인으로부터 벗어나기
프로그램 3 / 불완전성 인정하기
프로그램 4 / 자기 자신이 되기
프로그램 5 / 자기분석 활동
프로그램 6 / 자기 자신을 품기

열. 청소년의 집단활동
1. 교육으로서의 집단활동
2. 집단활동의 목표와 원리
3. 집단활동의 프로그램
4. 집단과 집단역학
5. 집단활동의 기법
6. 집단활동과 지도자

■ 본문 속으로

진실게임

준비물 / 명찰, 볼펜, 스톱워치

진행형태 / 전체 또는 조별

진행방법 - 1

① 진행자가 볼펜(혹은 시계와 같은 소지품)을 꺼내어서, 그 볼펜을 가진 사람만이 발언권이 있음을 알려 준다. 그리고 '진실' 게임이므로 진실만을 말할 것을 선포한다. 제일 먼저 선택된 사람이 조원 중 한 사람에게 질문을 하고 그 볼펜을 그 사람에게 넘긴다.
② 질문을 받은 사람은 질문에 대하여 답을 하고, 다시 구성원 중의 한 사람에게 질문을 하고 볼펜을 그 사람에게 넘긴다. 이런 과정은 볼펜이 구성원 전부에게 돌아갈 때까지 계속한다.
③ 대답하기 어려운 질문을 받았을 경우, 다른 질문을 요구할 수 있으며, 볼펜을 다시 질문을 한 사람에게 넘길 수 있다.
④ 활동 후의 느낌과 생각에 대해서 서로 나눈다.

<질문 내용의 예들>
1. 생활의 가장 괴로운 측면은?
2. 가장 두려운 일은?
3. 가장 부끄러운 일은?
4. 최근 가장 기뻤던 일은?
5. 최근 가장 슬펐던 일은?
6. 최근 가장 창피했던 일은?
7. 최근 가장 자랑스러웠던 일은?
8. 최근 가장 보람 있었던 일은?
9. 자신에게 있어서 내보이고 싶은 것들은?
10. 자신에게 있어서 숨기고 싶은 것들은?

진행방법 - 2

위의 질문 내용 중 하나만 선택하여 전체가 돌아가면서 이야기하게 할 수 있다.
① 진행자 : 나는 여러분이 가장 괴로운 측면이라고 느끼는 것에 대해서 생각하고 발표해 주셨으면 합니다. 이 시계를 받은 사람은 시간을 보아 가면서 약 3분 동안 말씀해 주시기 바랍니다.(시계를 구성원 중 한 사람에게 건네주면서 시간을 재도록 하고, 시계를 건네받은 사람이 다음 발표 차례가 될 것이라고 말한다.)
② 발표가 끝나면 진행자는 몇 가지 질문을 하고, 구성원 중에서도 질문할 것이 있으면 하고, 느낀 점이나 자신이 경험한 유익한 점 등에 관하여 발표하게 한다.
③ 시간이 남으면 다음의 질문으로 넘어갈 수 있다.

진행방법 - 3

회원의 수가 많아서 활동을 조별로 하고 싶을 때는 다음과 같은 요령으로 한다.
① 7-8명씩 조를 짜서 이와 같은 방식으로 구성원들은 자신의 문제점 혹은 자기 자신을 최대한도로 정직하게 발표하도록 한다.
② 조의 대표가 자기 조의 논의사항들과 어떤 이야기가 나왔는가, 또 전체적인 진행 상태를 집단 전체에서 발표한다.

진행자의 도움말

남에게 잘 보이려고 하는 것이 지나치면 오히려 자신의 정신건강에 역효과가 있을 뿐 아니라, 남 앞에서도 부자연스럽고 어색하게 만드는 요인이 된다. 자신을 있는 그대로 보이지 못하고 실제적인 모습보다도 더 잘 보이려고 하는 것은 그 자체가 무리이며, 부담이며, 쓸데없는 위선이요, 욕심이다. 자기 자신이 되는 것, 자신에게 편안하고, 자신을 남에게 보이는 것에 허심탄회하고 솔직한 것이 정신건강에 중요하다. 히스테리나 대인 공포증과 같은 많은 심리적인 장애들은 무언가 숨기고 떳떳하지 못하고 열등감을 느낄 때 발생한다.

따라서 자신을 밖으로 당당히 드러내 보일 수 있을 때, 이러한 부정적인 증상들은 저절로 사라지고, 상쾌한 마음으로 생활할 수 있으며, 마음 속에 부정적인 것들을 숨기고 억압하느라고 소비되던 에너지들을 보다 긍정적인 삶과 목표를 위해서 사용할 수 있다.
┃본문 53-55p. 中에서 |

윤정한 소개

약력
ㆍ 대신대학 졸업
ㆍ 세종대학교 대학원(Ed. M)
ㆍ 인하대학교 대학원 박사과정중
ㆍ 사랑의 청소년선교회 회장 역임
ㆍ 한국인간관계교육원 상임간사
ㆍ 대한예수교장로회 한서노회 목사
ㆍ 교회교육선교회 전임강사
ㆍ 국제어린이 선교신학교 교수
ㆍ 한국어린이 선교원신학교 교수

저서
ㆍ 교사교육ㆍ지도가이드 공저
ㆍ 캠프ㆍ수련회백과 공저
ㆍ 교회문화행사가이드 공저
ㆍ 새신자양육교재ⅠㆍⅡㆍⅢ
ㆍ 다메섹 캠프ㆍ수련회프로그램
ㆍ 사랑과 믿음의 공동체훈련
ㆍ 레크리에이션 핸드북
ㆍ 작은 목자의 메시지
ㆍ 교육활동 레크리에이션
ㆍ 새로운 삶의 출발
ㆍ 중ㆍ고ㆍ청소년부 특별프로그램
ㆍ 교사교육교재
ㆍ 탐구식 성경교재
ㆍ 여전도회 조직과 운영
ㆍ 교회공동체훈련 특별프로그램
ㆍ 기독교 아동교육 방법과 신앙훈련
ㆍ 교회학교 공동체 레크리에이션

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