기독교교육이 교회에만 한정되어 있는 현재의 협소한 상황에서, 기독교교육은 가정과 교회와 학교라는 삼각지대의 조화 속에서 이루어져야 함을 인식하는 제26차 세미나에서는 "기독교학교, 왜 필요한가?"라는 주제의 발표가 있었습니다. 인간을 교육 아는 일은 하나의 종교적 활동으로서 그것은 인간을 창조하신 분을 경배함으로써 표현됩니다. 창조주 하나님께서 원래 인간을 창조하신 뜻대로, 하나님을 사랑하고 이웃을 사랑하는 원리 안에서 교육은 이루어져야 합니다. 하나님의 자녀들에게 교육은 모두 기독교교육인 것입니다. 그러나 교육의 중립성이라는 명제 하에서 하나님의 자녀들 이 학교에서 비성경적이고, 비기독교적인 가치관을 배우고 자라고 있습니다. 대부분의 교인들이 교회를 부흥시키고 교회 안에서 교회교육으로 매우 분주한 동안 우리의 자녀들은 세상과 교회의 서로 다른 가르침과 가치관에서 매우 혼란스럽게 자라고 있습니다. 이제 기독교교육은 가정과 교회에서 책임져야 할 뿐만 아니라 우리의 자녀들이 대부분의 시간을 보내는 학교와의 연계속에서도 이루어져야 합니다.


권두언/소장 한춘기
교육을 통한 성화-기독교교육학적 관점에서/한춘기 교수
교육을 통한 성화-성경신학적 관점에서/정훈택 교수
교육을 통한 성화-조직신학적 관점에서/김광열 교수
'종교'교과 교육실습 지도 방안에 관한 연구/장화선 교수
기독교 영성교육에 관한 연구/강정자 전도사

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