성균관대학교와 동대학원을 졸업한 후 도미하여 Texas A&M University에서 박사학위를 취득하고 현재 한국싸이버대학교 상담학부 교수로 재직하고 있다. 인간 변화의 활동을 위한 창의적인 문제해결, 부모교육 및 상담, 놀이치료 및 독서치료 등에 관심을 두고 이를 위한 교육, 연구 및 임상활동에 주력하고 있다.
연구물과 저서로는 「The Development of problem-solving activities that can be used to screen for potentially gifted children」, 「Considering student's stressors in institutional and instructional planning in online universities in Korea」, 「Mindfit 55 프로그램의 활용성 연구」, 「장애아동의 개별화 가족지원계획(IFSP) 실시를 위한 가족욕구 조사」, 「또래중재훈련을 통한 유아의 사회성 증진연구」, 「사람과 사람이 만날 때」등이 있다.