상세정보

호남신학대학교 김금용 교수(설교학)는 10여 년간 한국교회의 위기와 설교의 문제를 탐구해 왔다. 신학교육의 현장와 한국교회의 설교현장에서 한국교회와 설교를 위기로 몰고 가는 여러 가지 문제점들을 발견하였고 오랜 연구 끝에 한국교회 설교의 문제들을 어떻게 해결해 가고 극복할지에 대한 해답을 이 책에서 제시하고 있다.

목차

서문

서론
1. 저술의 배경과 목적
2. 저술의 필요성 및 선행연구 검토
1) 한국교회의 위기와 관련된 연구들
2) 한국교회의 위기를 설교와 연결 지어 논한 연구들
3. 저술의 내용 및 범위

1장 한국교회의 설교 도용
1. 들어가는 말
2. 한국교회 설교 도용의 현실
1) 도용의 유형
(1) 설교 전문의 도용
(2) 부분적인 도용
2) 도용 방법
(1) 설교집을 통한 도용
(2) 설교공급업체를 통한 도용
3) 도용의 원인
(1) 설교 작성 능력의 부재
(2) 과도한 설교 횟수
(3) 게으름
(4) 손쉽게 이용할 수 있는 자료의 범람
3. 설교 도용의 문제점
1) 정직성에 위배됨
2) 설교자의 설교 작성 능력을 퇴보시킴
3) 도용된 설교는 이미 설교가 아님
4. 도용을 극복할 수 있는 대안
1) 설교자의 설교 능력 증진
2) 신학교의 설교 교육 강화
3) 설교자의 성실한 설교 준비
4) 설교자들의 재교육
5. 나가는 말

2장 한국교회의 위기와 설교자
1. 들어가는 말
2. 한국교회 설교자들의 문제점
1) 설교자의 설교 이해 부족
2) 설교와 일치하지 않는 삶
3) 설교를 목회의 수단으로 사용하는 설교자
4) 스스로 설교를 작성할 수 없는 설교자
3. 설교자들의 문제점을 극복할 수 있는 대안
1) 기독교 설교자로서의 바른 정체성 확립
2) 설교자의 설교 능력 강화
3) 설교자 교육 강화
4) 설교 윤리교육 강화
4. 나가는 말

3장 한국교회의 위기와 회중
1. 들어가는 말
2. 한국교회 회중의 문제점
1) 회중의 설교 이해 부족
2) 편향적인 설교 경청
3) 설교자의 탈선을 돕는 회중
3. 설교학적 답변: 회중의 설교 경청과 그 이유
1) 설교는 하나님의 말씀이기 때문이다
2) 설교는 예배의 중요한 요소이기 때문이다
3) 적극적인 경청 없이는 설교를 잘 듣고 이해할 수 없기 때문이다
4) 경청은 하나님의 뜻이며 명령이기 때문이다
5) 잘 듣는 자에게는 복이 있기 때문이다
4. 나가는 말

4장 한국교회의 위기와 커뮤니케이션
1. 들어가는 말
2. 한국교회 설교 커뮤니케이션의 문제점
1) 회중의 무변화
2) 기호화의 실패
3) 해독화의 실패
4) 메시지 자체의 문제점
3. 설교학적 답변
1) 커뮤니케이션 모델들
(1) 샤논-위버(Shannon-Weaver) 모델
(2) 클라이드 레이드(Clyde Reid) 모델
2) 가능한 답변들
(1) 철저한 기호화
(2) 해독화에 대한 관심과 준비
(3) 기타 배울 점
4. 나가는 말

5장 한국교회의 위기와 설교 내용
1. 들어가는 말
2. 한국교회 설교 내용의 문제점
1) 도용된 내용
2) 본문말씀을 벗어나는 내용
3) 성경을 자의적(恣意的)으로 사용하는 내용
4) 성경을 단편적으로 해석하는 내용
3. 설교학적 답변
1) 왜 삼위일체 하나님의 말씀으로서의 일체성을 말하는가?
2) 설교 내용에 있어서 삼위일체 하나님의 일체성
4. 나가는 말

6장 한국교회의 위기와 설교 형태
1. 들어가는 말
2. 한국교회 설교 형태의 문제점
1) 대지설교 중심의 편향된 설교 형태 사용
2) 성경을 통하여 말씀하시는 하나님의 뜻을 통전적으로
 전하지 못하는 설교 형태
3) 삼위일체 하나님의 말씀을 전하지 못하는 설교 형태
3. 설교학적 대안: 삼위일체적 설교
1) ‘삼위일체적 설교’란 무엇인가?
2) 왜 삼위일체적 설교가 필요한가?
3) 삼위일체적 설교의 원칙
(1) 삼위일체적 설교의 기본 원칙
(2) 삼위일체적 설교의 장점
(3) 삼위일체적 설교의 단점
(4) 삼위일체적 설교자의 자격
4. 나가는 말

7장 한국교회의 위기와 설교의 전달 방법
1. 들어가는 말
2. 한국교회의 설교 전달 방법의 문제점
1) 문자적인 측면
2) 음성적인 측면
3) 비언어적인 측면
3. 설교학적 대안: 정직한 전달
1) 말씀의 전달자로서의 설교자
2) 정직한 전달 방법
(1) 문자적인 측면
(2) 음성적인 측면
(3) 비언어적인 측면
4. 나가는 말

 참고문헌

김금용 소개

약력
장로회신학대학교 신학과 졸업(신학사)
장로회신학대학교 신학대학원 졸업(교역학석사)
장로회신학대학교 대학원 졸업(신학석사)
영국 아버딘대학교(the University of Aberdeen) 대학원 졸업(철학박사)
영국 아버딘대학교 명예연구교수
뉴질랜드 오클랜드대학교 방문교수
현재 호남신학대학교 설교학 교수

저서· 역서
《A Study of Trinitarian Preparation for Christian Public Worship Service》(박사학위 논문)
《마가복음》
《예수꾸러기》
《설교학 사전》(공저)
《구원이란 무엇인가?》(공저)
《예배란 무엇인가?》(공저)
《성서란 무엇인가?》(공저)
《디모데전후서. 디도서》(공저)
《성경적인 설교준비와 전달》(공역)
《신학이란 무엇인가?》(공저)
《제3의 분석설교의 이론과 실제》

논문
“설교의 한 신학: 삼위일체 하나님의 말씀으로서의 설교”
“통독설교: 새로운 대안으로서의 통독설교”
“한국교회의 설교 도용에 대한 한 연구”
“한국교회의 위기와 설교학적 한 답변”
“청소년설교 작성방법에 대한 한 연구”
“사회적 이슈에 대한 설교 방법론 고찰”
“장로교설교에 대한 한 연구” 외 다수

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