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어린이가 하나님의 말씀을 깊이 이해하고 말씀대로 살아가는 삶의 모습을 가질때 한국교회의 미래는 소망이 있습니다. 대부분의 신실한 기독교인들은 어렸을 때 하나님의 은혜를 받고 주님의 품으로 돌아 온 사람들이었습니다. 한국교회가 성장한 밑거름에는 초창기 한국 선교를 감당했던 선교사님들이 어린이에게 말씀을 가르치는데 힘썼기 때문입니다. 그러면 어린이 에게 교리교육을 어떻게 가르칠 것인가라는 물음에 우리는 답을 해야 합니다. 교회 전통의 교리 교육은 문답식 교육을 어떻게 가르칠 것인가라는 물음에 우리는 답을 해야 합니다. 교회 전통의 교리교육은 문답식 교육을 통한 암송교육이었습니다. 교육학적 관점에서 어린이 교리교육에 접근하는 방법이 필요한 때입니다.

성경은 이야기라는 형식으로 말씀의 진리(교리)를 선포합니다. 어린이는 성경의 진리(교리)를 스토리텔링과 감각적인 교구로 작업하는 총체적인 경험을 통해 인식합니다. 이렇게 인식된 진리(교리)는 어린이를 진정한 예배자로 만들어 제자로서의 삶을 살 수 있도록 준비합니다. 이것이 예정원 교리교육의 핵심입니다.            

-머리말 중에서-

목차

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머리말

제1부 예정원 어린이 교리교육 이론

1.어린이 교리교육의 필요성

2.기독교 교리교육의 동향

3.예정원 어린이 교리교육의 배경

4.웨스트민스터 신앙고백서와 소요리문답의 내용

5.예정원 어린이 교리교육의 특징

6.예정원 어린이 교리교육 과정

7.예정원 교리교육의 준비된 환경

제2부 예정원 어린이 교리교육의 실제

1.다윗왕의 기쁨

2.하나님이 말씀을 해주셨어요

3.유일하신 하나님

4.세례 받으신 예수님

5.하나님은 요셉을 인도하셨어요1

6.하나님은 요셉을 인도하셨어요2

7.하나님은 요셉을 인도하셨어요3

8.하나님은 요셉을 인도하셨어요4

9.하나님은 요셉을 인도하셨어요5

10.천지창조

11.하나님이 사람을 만들었어요

12.하나님과 아담의 언약

13.아담의 타락1

14.아담의 타락2

15.하나님의 언약

참고문헌

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