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Grammar in the Bible : 주님께 배우는 꿀맛 성경 영문법

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브랜드 에듀테스타이화살표
저자 이윤주  화살표
출간일 2023-06-01
ISBN 9791197903274
쪽수 392
크기 188 * 257

상세정보





책소개




주님과 함께 하는
즐거운 영어 문법 여행…


언어를 배우는 것은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 포함한 다양한 영역의 기술들을 포함한다. 그
런데 이 모든 영역을 체계적으로 학습하기 위해서는 문법에 대한 탄탄한 기초가 있어야 한다.
문법은 모든 언어의 기본 구조이며, 영어도 예외는 아니다. 특히 외국어로서의 영어(English as a Foreign Language)를 배우는 우리나라 환경에 문법은 정확하고 매끄러운 영어 표현을 위해서 꼭 익혀야 하는 중요한 요소이다.
성경은 인류의 역사와 삶의 지혜, 그리고 구원의 진리가 녹아있는 하나님의 말씀이다. 성경 말씀을 영어 학습과 통합함으로써 학습자들이 영어 실력뿐만 아니라 영적인 성장에도 도움을 줄 수 있다고 믿는다. 성경의 구절들을 활용하여 영문법 학습을 제시하는 이 『꿀맛 성경 영문법』 교재를 통하여 학습자들은 성경 구절 안에서 문법의 쓰임새를 배우고 어떻게 활용되는지를 배울수 있다. 따라서 이 책은 성경의 구절들을 활용하여 영문법을 학습할 수 있다는 점에서 매우 가치 있고 유용한 책이다.



문법의 중요성


문법은 정확한 의미를 전달하는 일관된 문장을 구성하는 데 필요한 규칙과 구조를 제공한다
는 점에서 효과적인 의사소통을 위해 필수적이다. 문법의 부정확한 사용은 오해와 혼란을 초래하여 원활한 의사소통의 장벽이 되기도 한다. 그럼에도 영어를 배우는 사람들에게 문법을 이해 하고 마스터하는 것은 어려울 수 있다. 복잡한 규칙을 기억하고 그것들이 여러 맥락에서 어떻게 적용되는지 이해해야하기 때문이다. 이러한 어려움을 극복하고 지속적으로 학습하려면 흥미나 동기부여의 필요성이 있어야 한다는 점에 착안하여 영어성경을 활용하게 되었다.



영어 학습 자료로서의 성경


성경은 세상의 어떤 책과 비교할 수 없는 영적 가치가 담겨있을 뿐 아니라 언어적 측면에서도
학습자들에게 훌륭한 자료이다. 성경에는 상황에 맞는 정확한 문법적 요소들로 구성된 예문들
이 많이 담겨져 있다. 이러한 문장들을 읽고 분석함으로써 학습자들은 문법 지식을 포함하여 언어 실력을 향상시키는 동시에 성경의 가르침을 얻을 수 있다. 영어성경으로 문법을 배우는 것은 다음과 같은 장점들을 지니고 있다. 첫째, 학습자들이 성경의 의미와 맥락을 더 정확하게 이해 할 수 있도록 도와준다. 둘째, 성경에 나오는 문장들을 분석함으로써 학습자들은 읽기와 이해 능력을 향상시킬 수 있다. 마지막으로, 학습자들이 하나님의 말씀을 가까이함으로써 영적 성장의 기회를 얻을 수 있다.




『꿀맛 성경 영문법』을 통한 영어학습의 이점


이 『꿀맛 성경 영문법』에 활용된 NIV(New International Version) 성경은 널리 읽히고 있으며 표준 영어로 기록되어 있기 때문에 외국어로서 영어를 배우는 사람들에게 훌륭한 자료가 된다. 저자는 학습자들의 문법 이해를 돕기 위해 NIV 성경에서 가장 적합한 예문들을 엄선하였고, 해당 문법 규칙을 파란색으로 구분하여 눈과 머리에 더 선명하게 들어오도록 배려하였습니다. 구절의 이해를 돕기 위해 우리말 해석과 어휘 해설도 제공되어 있다. 각주의 정보를 통해 성경 속 관련 배경과 맥락을 이어주어 성경을 더 읽고 싶은 마음이 생기도록 한다. 예문을 여러 차례 읽다보면 그 구절이 저절로 외워지고, 더불어 그 구절들을 말하기와 쓰기에 접목할 수도 있다. 배운 지식을 확인하기 위한 연습문제 풀이가 있고, 주제나 사건 중심으로 구성된 Reading & Grammar를 통해서 읽기 능력까지 다질 수 있다.



성경이 시공을 초월한 영원불멸의 진리임을 알지만, 막상 방대한 양의 영어성경을 처음부터


무작정 읽다보면 어려운 내용에서 그만 포기하기가 쉽다. 그러나 이 교재처럼 문법 학습이라는 한 방향을 잡아서 읽다보면 영어 성경 전체를 읽는데 필요한 자신감과 영어 실력을 향상시킬 수있다. 그러므로 『꿀맛 성경 영문법』 교재는 영어 실력 향상과 성경에 대한 이해를 심화하고자 하는 모든 사람들에게 귀중한 자료이며 문법 교육과 영적 성장을 결합한 참신하고 효과적인 영어 학습법을 제공한다. 모든 연령대의 학습자들이 이 책을 통해 하나님의 말씀에서 꿀맛을 발견하 고, 주님과의 인생여정에서 계속 배워감으로써 언어와 영성이 성장하시길 간절히 바란다.
주의 말씀이 내 입맛에 어찌 그리 달콤한지요, 내 입에 꿀보다 더 답니다! [시편 119:103]
How sweet are your words to my taste, sweeter than honey to my mouth! [Psalm 119:103]


2023년 4월
이윤주









목차


문장의 구성원 Chapter 01

Section 01 기본 단위 018
I. 문장의 구성 단위 018
II. 문장의 성분 022
Section 02 문장형식 026
I. 문장의 형식 026
II. 문장의 종류 034



동사의 시간여행 1 Chapter 02

Section 03. be동사 042
I. be동사의 시제와 축약형 042
II. be동사의 의미 043
III. be동사의 부정문과 의문문 044
Section 04. 단순시제 047
I. 현재시제 047
II. 과거시제 054
III. 미래시제 059



동사의 시간여행 2 Chapter03
Section 05 진행시제 070
I. 현재진행형 070
II. 과거진행형 074
III. 미래진행형 076
Section 06 완료시제 078
I. 현재완료 078
II. 과거완료 084
III. 미래완료 087
IV. 완료진행형 08



동사의 변신 Chapter 04
Section 07 부정사 096
I. to부정사의 용법 096
II. to부정사의 의미상 주어와 to부정사의 부정 103
III. 원형부정사 106
IV. to부정사의 관용적 표현 108
Section 08 동명사 109
I. 동명사의 기능 109
II. 동명사의 의미상 주어 111
III. 동명사의 시제 112
IV. 동명사를 목적어로 취하는 동사들 112
V. 동명사의 관용표현들 116

Section 09 분사 118
I. 분사 118
II. 분사구문 123



동사의 새로운 도전 Chapter 05
Section 10 조동사 136
I. can, could / may, might 137
II. must, have to 142
III. shall, should, ought to 145
IV. will, would, used to 149
V. 조동사 + have pp(과거분사) 151
Section 11 가정법 157
I. 가정법 과거 157
II. 가정법 과거완료 158
III. 가정법 미래 160
IV. 가정법 현재 161
V. 혼합 가정법 162
VI. 기타 가정법 16
수동태 172
I. 수동태의 형태와 의미 172
II. 수동태의 시제 174
III. 주의해야할 수동태 179



동사의 친구들 Chapter 06
Section 13 명사, 관사(명사의 친구) 190
[명사]
I. 명사의 종류 190
II. 명사의 단수와 복수 194
III. 명사의 수량 표현 201
IV. 명사의 소유격 204
[관사]
I. 관사의 종류와 기본 개념 206
II. 주의해야할 관사 210
Section 14 대명사 222
I. 인칭대명사 222
II. 재귀대명사 226
III. 지시대명사 229
IV. 의문대명사 230
V. 부정대명사 232



큰 집 만들기 Chapter 07
Section 15 관계대명사 244
I. 관계대명사의 역할과 용법 244
II. 관계대명사의 종류와 격 246
III. 전치사 + 관계대명사 252
IV. 관계대명사의 생략 253
V. 관계대명사의 특별 용법 256
Section 16 관계부사 259
I. 관계부사의 역할과 종류 259
II. 복합관계부사 264
Section 17 접속사 267
I. 등위 접속사 267
II. 상관 접속사 269
III. 종속 접속사 273



명사의 친구들 Chapter 08
Section 18 형용사, 부사(형용사와 동사의 친구) 296
I. 형용사와 역할과 용법 296
II. 형용사의 종류 300
III. 부사의 역할, 종류, 위치 305
IV. 주의해야할 형용사와 부사 310
Section 19 비교 314
I. 원급, 비교급, 최상급의 형태 314
II. 원급을 이용한 비교 표현 321
III. 비교급 표현 322
IV. 최상급 표현 323
Section 20 전치사 326
I. 전치사의 개념과 역할 326
II. 시간 관련 전치사 327
III. 장소, 위치 관련전치사 333
IV. 방향, 이동 관련 전치사 338
V. 기타 전치사 343



특수 구문 - 낯선 친구들 Chapter 09
Section 21 도치 구문과 생략구문 356
I. 도치 구문 356
II. 생략 구문 362
Section 22 부정 구문, 강조 구문, 삽입 구문, 동격 구문 365
I. 부정 구문 365
II. 강조 구문 369
III. 삽입 구문, 동격 구문 373



부록 Chapter 10
Section 23 불규칙 동사 시제 변화표 382
Section 24 형용사, 부사의 비교급과 최상급 386
Section 25 성경목록과 권별 약자 (영어, 한글) 388
Section 26 성경 인물 목록 (영어, 한글) 390








요약. 본문부분



I. 문장의 구성 단위: 단어, 구, 절


문장(sentence)의 정의 1

문장은 한 개 이상의 절을 포함하며 완결된 의미를 지니고 있고, 마침표, 의문부호, 감탄 부호
등의 문장부호로 끝난다.
You are the children of the LORD your God. [Deuteronomy 14:1]
너희는 주 너희 하나님의 자녀들이다. [신명기 14:1]
Who is this King of glory? [Psalm 24:8] 1
영광의 왕이 누구신가? [시편 24:8]
How awesome are your deeds! [Psalm 66:3]
주께서 하신 일이 얼마나 놀라운지요! [시편 66:3]


단어(word) 2
알파벳의 조합으로 의미를 지니는 최소구성 단위다.
His / love / endures / forever. [Psalm 136:1]
그의 사랑은 영원하다. [시편 136:1]

Be / strong / and / courageous. [Joshua 1:9]
강하고 담대하여라. [여호수아 1:9]


구(phrase) 3
2개 이상의 단어로 구성되어 특정한 의미를 만드는 단위
In the beginning God created the heavens and the earth. [Genesis 1:1]
태초에 하나님이 천지를 창조하셨다. [창세기 1:1]
She has done a beautiful thing / to me. [Mark 14:6]
그녀는 나에게 아름다운 것을 행했다. [마가복음 14:6]


절(clause) 4
주어와 동사가 조합된 문장 구성단위. 접속사에 의해 절과 절이 연결되어 문장이 길어진다. 주절, 종속절, 등위절이 있다.


❶ 주절과 종속절
주절은 접속사 없이 주어와 동사가 있고, 완결된 내용을 지닌다. 주절은 문장이 될 수 있다.
종속절은 주어와 동사가 있지만, 내용이 완결되지 않고 주절에 속한다. 종속절을 나타내주
는 요소는 관계사, 의문사, 접속사 등이 있다.2
We love because he first loved us. [1 John 4:19]
주절 종속절
그가 먼저 우리를 사랑하셨기 때문에 우리가 사랑한다. [요한일서 4:19]
While we were still sinners, Christ died for us. [Romans 5:8]
종속절 주절
우리가 아직 죄인이었을 때에, 그리스도가 우리를 위하여 죽으셨다. [로마서 5:8]
We saw clearly that the Lord was with you. [Genesis 26:28] 3
주절 종속절
주님이 너와 함께 계심을 우리가 분명히 보았다. [창세기 26:28]


❷ 등위절
‘등위’는 ‘서로 대등하다’는 의미로 and, but, or, so, for와 같은 등위접속사로 연결된 절들은 그 자체로 독립된 문장이 될 수 있다.
They will be my people, and I will be their God. [Ezekiel 11:20]
그들은 내 백성이 되고 나는 그들의 하나님이 될 것이다. [에스겔 11:20]
 등위접속사 and로 연결된 ‘They will be my people’과 ‘I will be their God’는 서로 대등하게 독립된 문장이다.
You were once darkness, but now you are light in the Lord. [Ephesians 5:8]
너희가 전에는 어둠이었지만, 이제는 주 안에서 빛이다. [에베소서 5:8]
Give thanks to the Lord, for he is good; [1 Chronicles 16:34] 4
주님께 감사하라. 그는 선하시기 때문이다. [역대상 16:34]

각 문제의 별색으로 된 부분이 단어, 구, 절 가운데 어떤 것에 해당하는지 쓰세요.
1. He was with God in the beginning. [John 1:2] 
2. They are new every morning. [Lamentations 3:23] 5 
3. Heaven and earth will pass away, but my words will never pass away.
[Matthew 24:35] 


4. Surely God is my help. [Psalm 54:4]



II. 문장의 성분: 주어, 동사, 목적어, 보어


주어 1
어떤 동작이나 상태의 주체가 되는 것으로, 우리말로 ‘~은, ~는, ~이, ~가’로 해석된다. 주어는 대부분 명사(구)나 대명사이지만, to부정사와 동명사, 명사절도 주어가 될 수 있다.6
One day Jesus was praying in a certain place. [Luke 11:1]
어느 날 예수님이 어떤 곳에서 기도하고 계셨다. [누가복음 11:1]
All your words are true. [Psalm 119:160]
당신의 모든 말씀은 진실합니다. [시편 119:60]
The LORD is with me; he is my helper. [Psalm 118:7]
주님이 나와 함께 하시니 그는 나의 도움이시다. [시편 118:17]


동사 2
주어의 동작이나 상태를 나타내는 말로 동사에는 시제가 있다.
Enoch walked faithfully with God. [Genesis 5:24] 7
에녹은 충실히 하나님과 동행하였다. [창세기 5:24]
Be holy, because I am holy. [1 Peter 1:16]
내가 거룩하니 너희도 거룩하여라. [베드로전서 1:16]
I will help you. [Isaiah 41:13]
내가 너를 도와줄 것이다. [이사야 41:13]
I have sinned. [1 Samuel 15:24] 8
내가 죄를 지었습니다. [사무엘상 15:24]


목적어 3
동사의 행위나 동작을 받는 대상으로 대부분 ‘~을/를’로 해석된다. 주로 명사(구)나 대명사가 목적어로 사용되지만, to부정사나 동명사, 명사절도 목적어가 될 수 있다.9
Your faith has saved you. [Luke 7:50]
네 믿음이 너를 구원하였다. [누가복음 7:50]
I know your deeds. [Revelation 3:8]
내가 너의 행위를 안다. [요한계시록 3:8]


❶ 직접목적어
동사의 행위나 동작을 직접적으로 받는 목적어로 간접목적어와 구분하기 위해 직접목적어라
고 부른다.
I will also give him the morning star. [Revelation 2:28]
간목 직접목적어
내가 또한 그에게 샛별을 줄 것이다. [요한계시록 2:28]


❷ 간접목적어
직접목적어를 받는 대상으로 ‘~에게’로 해석된다.
Jesus told them this parable. [Luke 15:3] 10
간목 직접목적어
예수님은 그들에게 이 비유를 말씀하셨다. [누가복음 15:3]


보어 4
문장의 의미를 보충하는 말로 주격보어와 목적격보어가 있다. 명사(구)나 형용사(구)가 보어로 사용되지만, 명사절이나 전치사구도 보어가 될 수 있다.11
9. 명사(구) 나 대명사 외에도 to부정사, 동명사, 명사절도 목적어가 될 수 있다. 예를 들어, I want to see. (내가 보고 싶습니다, 마가복음 10:51) I know that you can do all things. (나는 당신이 모든 것을 할 수 있다는 것을 압니다, 욥기 42:2) 다른 예들은 교재의 각 영역에서 다루어진 내용을 참고하세요. 10. parable: 비유, 우화 / 간목=간접목적어 11. 명사(구)나 형용사(구)가 보어로 사용되지만, 명사절이
나 전치사구도 보어가 될 수 있다. 예) this warning is for you. (전치사구: 이 훈계는 너희를 위한 것이다, 말라기 2:1) 다른 예들은 교재의 각 영역에서 다루어진 내용을 참고하세요.


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이윤주 소개

학력
한국외국어대학교 영어교육과
한국외국어대학교 대학원 영어과 석사
한국외국어대학교 대학원 영문학 박사
Certificate in TESOL International Language Academy of
Canada
경력현 한국외국어대학교 영어교육과 겸임교수
한국외국어대학교 교육대학원, 테솔대학원 강의
에어클레스 중등임용 박경선팀 영문학 교수
전 한국외국어대학교 영미문학·문화학과 강의
감리교신학대학교 강의
총신대학교 강의
서울시립대학교 강의
저서와 역서
『New Mode English』
『성역할의 경계를 넘어』
『좋으실 대로』 (역서)
『20세기 드라마 어디로 가나』 (공저)
『EBS 공무원 영어 시리즈』 (공편저)
『중등임용시험 대비 영미문학 시리즈』 (공편저)
『중등임용시험 대비 일반영어 시리즈』 (공편저)
논문
셰익스피어의 극에 나타난 통치자의 갈등과 자아인식
적자와 서자의 대결무대: 리어왕을 중심으로
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