상세정보

우리 사회의 보편적 도덕적 인성의 확립은
어린이 교육의 본질의 회복으로만 가능하다!!

교육의 앎이 아니라 함이라는 것이 5차원 전면교육의 대의이다. 많은 사람들이 교육의 이 본질을 제대로 파악하지 못하고 앎만을 추구하고 있다 .그리하여 어린이 교육의 목적이라 하면 일류대학에 들어가고 일류직장에 취직하는 것으로 대표되는 교육의 도구주의만을 생각한다. 그러나 교육의 본질은 사람됨의 도덕적 가치의 회복이며 그러한 회복은 어린시절의 인성교육에서만 가능하다고 믿어 5차원 전면교육은 지난 이십년간 실천에 실천을 거듭하여 이번에 이 책을 대한민국 인성교과서로 감히 상제하는 바이다.

목차

목차
Table of contents

프롤로그   이 워크북의 효과적인 사용법  6
          How to use this workbook

제 1부     5차원전면교육의 구조 10
          Structure of the Five Dimensional Overall Education 

제 2부     워크북 [1-24과] 23
          Workbook [Lesson 1-24]

에필로그   에필로그-참고문헌 252
          Epilogue-Reference

추천의 글

권경현 (전 교보문고 대표, 디아글로벌학교 교장)
자녀들을 기르는데 있어서 학교의 역할도 중요하지만 부모의 역할은 더 중요합니다. 하지만 현재 우리의 교육 현실은 부모들이 자녀들을 위해 정확하게 무엇을 해야 할지를 모르는 실정입니다. 본 책이 이에 대한 답을 줄 수 있을 것으로 기대하며 여러분에게 권합니다.

송재신 (전 임실교육장, 세인고등학교 교장)
5차원전면교육은 20여 년 간을 걸쳐 교육현장에서 검증된 교육입니다. 대학, 중고등학교, 초등학교 뿐 아니라 유아기까지 교육할 수 있는 책이 나오게 된 것은 매우 큰 의미가 있습니다. 세 살 버릇이 여든까지 간다는 말이 있듯이 어린 시기부터 부모님과 함께 전인격적인 교육을 할 수 있게 된 것을 기뻐하며 이 책을 권합니다.

노영상 (호남신학교 총장)
우리에게는 가장 중요한 것을 위해서 덜 중요한 것들을 포기하는 용기가 필요합니다. 아이들의 여러 재능을 잘 개발하는 일은 중요한 일입니다. 그러나 그보다 더 중요한 일은 자녀의 본질적 인간성을 정립하는 것입니다. 이 책은 전인격적 교육을 위한 구체적이고도 현실적인 책으로 큰 가치가 있다고 생각합니다.

더보기